Папка передвижка опасные предметы скачать

Папка-передвижка по теме "Формирование основ безопасного поведения у дошкольников"

1.Вход в детский сад и раздевалку. 1.1. Входя в детский сад, придерживайте дверь руками. Если этого не сделать, она может захлопнуться и ударить вас или идущего за вами ребенка. 1.2. Поднимаясь или спускаясь по лестнице, держитесь за перила, не толкайтесь и не спешите.

Если вы соскользнете со ступеньки, перила не дадут вам упасть. 1.3. Нельзя висеть на дверце шкафчика, залезать в него. Дверца шкафчика может поранить и придавить ваши ладошки. 1.4. В детский сад нельзя приносить и прятать в шкафчики стекла, гвозди, кнопки, иголки, брошки и другие предметы, которые могут поранить вас и других детей. Запомните, что шкафчик в раздевалке предназначен только для вашей одежды и обуви. 1.5.

Если в коридоре моют пол, будьте осторожны! Мокрые полы очень скользкие. На мокром полу можно поскользнуться и больно удариться. Не в коем случае не бегайте по мокрому полу, пройдите осторожно, придерживаясь за стену. 2.В групповой комнате. 2.1. Запоминайте как стоит в группе мебель . Заходите в группу спокойно, вбежав в группу, вы можете налететь на что-нибудь и больно удариться. 2.2.

Стульчики, детали конструктора могут находиться в самом неожиданном месте. Поэтому надо следить, чтобы они не попали вам под ноги. После игры убирайте на место детали конструктора, игрушки. 2.3. Не стоит бегать по группе и играть в шумные подвижные игры. В группе находится много детей. Это может привести к столкновению и травмам.

2.4. Чтобы было меньше несчастных случаев, не следует влезать на столы, подоконники, шкафы. 2.5. Во время еды не размахивайте руками, ложкой или вилкой. Разговаривайте спокойно, негромко. Если этому правилу не следовать, можно опрокинуть на себя горячую пищу, поранить сидящего рядом. 2.6.

Не берите в рот пуговицы, мозаику, карандаши и прочие несъедобные предметы. Внезапно чихнув, вы можете проглотить то, что держите во рту, и даже задохнуться. 2.7. Выходить из группы (на прогулку и т.п.) можно только с разрешения взрослого. Прогулка может организоваться как на участке детского сада, так и за его пределами (экскурсии). Не всегда возможна организация прогулки только на участке группы, так как границы участка условны Поэтому, выходя на прогулку, следует вспомнить с детьми основные правила безопасности. 1.Общие требования.

1.1. Выходить на прогулку можно только с воспитателем или помощником воспитателя. 1.2. Выходить следует спокойно, не торопясь. 1.3. Играйте на своем участке, чтобы вас видел воспитатель.

Если вам захотелось поиграть с детьми другой группы, скажите об этом воспитателю. 1.4. Если вы увидели стекло, грибы, незнакомые предметы, пакеты, лекарства, шприцы – не берите это в руки, это может быть опасно. Сообщите о находке воспитателю и отойдите на безопасное расстояние. Примечание. Воспитатель определяет вместе с детьми, какое расстояние считается безопасным. 1.5. Кататься с горок, на качелях следует сидя, держась двумя руками за поручни.

Нельзя подходить к качелям, если на них кто-то уже катается. Он может не заметить вас и поранить. Нельзя сильно раскачиваться на качелях. 1.6. Детям не следует выходить за забор детского сада; там могут подстерегать опасности: автомобили, чужие люди, собаки и др.

1.7. На участке нельзя лазать на заборы, деревья, спрыгивать с них. Это очень рискованно. Вы можете упасть с них и получить травму (ранение). 1.8. Остерегайтесь животных (кошек, собак), забегающих на участок. Не трогайте их и не дразните. Они могут быть больными.

Некоторые животные кусаются без предупреждения. 1.9. Не разговаривайте с незнакомыми людьми, не берите ничего у них из рук. 1.10. Если быстро бежите, не забывайте смотреть под ноги, иначе можно упасть. 1.11. Никогда не бегайте со жвачкой или конфетой.

Случайно споткнувшись, вы можете подавиться, поранить себе горло или язык и даже задохнуться. 2.В зимний период. 2.1. Если на улице гололед, старайтесь идти скользящим шагом (следует потренироваться в группе), но не раскатывайтесь. 2.2. При ходьбе наклоняйтесь немного вперед.

В случае падения вперед человек защищает себя, выставляя руки. 2.3. Если вы упали на льду и чувствуете сильную боль, сразу сообщите воспитателю. 2.4. Запрещается ходить по лужам, затянутым тонким льдом, так как под ним могут оказаться ямы, люки.